Учимся быть медиаграмотными

27 апр. 2019 г.

Перевод не завершен

Сегодня мы с вами живем в перенасыщенном информацией обществе. Разобраться в огромном потоке информации не всегда по силам даже образованному взрослому человеку. С целью повышения уровня медиаграмотности наших граждан организуются курсы, тренинги, семинары. Особенно популярными становятся электронные ресурсы (онлайн-учебники, онлайн-курсы, онлайн-игры и т. п.). Реалии современной жизни таковы, что нужно обучаться медиаграмотности с младшего школьного возраста. С этой целью Очаковская городская библиотека для пользователей разных возрастных категорий организует занятия «Медиаграмотный пользователь».

Медиаграмотность и критическое мышление на занятиях в библиотеке

24 квітня 2019 р. на занятие в городскую библиотеку вместе со своим классным руководителем Шут О.І. были приглашены ученики 3 класса Очаковской СОШ №1. Библиотекарь Елена Солдатенко рассказала детям много интересного о современных средствах массовой информации (СМИ) и их роли в жизни человека.

Крім того, діти дізналися, що таке «джинса» та маніпуляція, які їхні види існують, як відрізнити фейкові новини від справжніх. Хочеться відмітити, що наші юні користувачі після перегляду відео впевнено доводили, що запропонований їм відео сюжет – справжній «фейк» (слово іншомовного походження, від англійського “Fake” підробка, фальсифікація).

Учились распознавать фейковые новости

А я знаю, что такое фейковые новости

А на примере рассказа Ольги Думанської «Марийкины приключения» третьеклассники еще раз убедились, как ложная информация негативно влияет на каждого из нас.

Рассказ О.Думанской «Марийкины приключения» — пример негативных последствий фейковых новостей

Участники занятия ознакомились с рекламной продукцией (плакаты, буклеты, закладки), которая была подготовлена и выпущена в рамках гранта «Медиаграмотное сообщество: миссия осуществима!», самые активные дети получили книжные закладки.

Наглядность, подготовленная в рамках проекта Медиаграмотное сообщество - миссия осуществлена!

С азартом и восхищением все приняли участие в игре «Найди лидера», которая требовала от них особой сосредоточенности и внимания. Все хотели быть лидерами.

Игра «Найди лидера»

Лидера узнавали школьники, классный руководитель и библиотекари

В конце мероприятия юные пользователи библиотеки еще раз подчеркнули, что одним из самых достоверных источников информации являются книги из разных областей знаний (социально-политическая, естественно-научная, техническая литература и т. д.), а больше всего их находится в библиотеке.

КНИГА — самое интересное и самое достоверное источник информации

Участники занятия овладели навыками медиаграмотности, и мы уверены, что это даст положительный результат — качественно, разумно и результативно воспринимать и оценивать всю информацию.