Пам'яті Миколи Федоровича Касьянова

Замовк баян. Затихли звуки.
Пальці не бігають по клавіатурі.
Твої нерухомі руки
Вони вже на клавіатурі не натиснуть.
Але будеш жити.
Житимеш вічно!
З тобою пам'ять не помре!
У серцях залишишся назавжди,
Як «Очаківський вальс» живе!

17 січня Миколі Федоровичу Касьянову мав би виповнитись 83 роки, але не дожив, згорів на роботі на 52 році життя. Якби умів берегти себе, прожив би довше. Але це було для нього неможливим, понад свої сили. Він не мислив себе без роботи.

Коли я у 1984 році приїхала до Очаківської ДМШ за напрямком, робота кипіла, а школа бурлила. І Касьянов на цьому кораблі був справжнім капітаном, керуючи великим колективом. Педагогів тоді працювало близько 30, плюс обслуговуючий персонал. Музична школа займала лише другий поверх і класів катастрофічно не вистачало, хоч працювали у дві зміни.

Як правило, о 8.00 перед уроками була репетиція народного оркестру, якому Микола Федорович приділяв особливу увагу, вважаючи його своїм дітищем. І нам це було корисно! Піаністам — пограти на домрах, струнникам — на балалайках, теоретикам — на чому доведеться, і тільки народники грали на своїх рідних інструментах. При цьому музиканти з усього району та навіть діти брали участь.

Звання «народного» захищали у Миколаєві, і з концертами там часто виступали. Само собою зрозуміло, в Очакові та районі концерти проходили постійно, і ми завжди були в «бойовій» готовності.

Різних колективів було багато: хор вчителів, хор промислового комбінату; вокальні ансамблі — чоловічі, жіночі, змішані; тріо — фортепіано, скрипка, віолончель; фортепіанні дуети; дитячий ансамбль скрипалів (12 учнів); дитячий ансамбль віолончелістів (6 учнів); дитячі та дорослі ансамблі гітаристів; дитячий хор; вокальні ансамблі та багато іншого.

Співпрацював Н.Ф. Касьянов із військовими частинами та з усіма підприємствами міста й району, піднімаючи самодіяльність на професійний рівень.

Окрему статтю можна присвятити композиторській діяльності Н.Ф. Касьянова. Найвідоміший і досі популярний його твір — «Очаківський вальс».

Були незадоволені тим, що особистого часу немає. Але Касьянов був незламним у своєму прагненні, щоб усе звучало, вдосконалювалося, створювалися нові форми роботи і підвищувався професійний рівень викладачів.

Ще пам'ятаю політінформації та комсомольські збори, оскільки була комсоргом. Завжди говорила те, що думала, і одного разу Микола Федорович мене сварив за те, що на загальноміському комсомольському зібранні я говорила без папірця, пропонуючи створити молодіжний центр на базі музичної школи. Папірець був обов'язковий для звітності. Це був єдиний «виговор», в іншому він завжди підтримував молодь і радів будь-якій ініціативі.

Він висловив мені особливу подяку письмово за створення дитячого музичного театру, який очолювався на громадських засадах, а згодом директор включив його до програми. З учнями ставили постановки дитячих опер і виступали у всіх дитячих установах. Олександр Щесняк — нині провідний соліст Миколаївського українського музично-драматичного театру, учень В.Х.Рижика за класом баяна, теж брав участь у дитячих виставах.

А у вихідні дні, не зайняті концертами, ми — молоді спеціалісти, їздили з лекціями-концертами та методичною допомогою по району. Це вже була власна ініціатива й внутрішня потреба.

До кожного свята, крім міських концертів, ми готували капустники у себе в школі, в яких проявляли всю свою винахідливість. У принципі, будь-який із них можна було показувати по телебаченню.

А особливе значення Миколи Федоровича надавав нашій основній викладацькій роботі, якою не повинна була заважати громадська діяльність.

Часто був присутнім на уроках і запрошував викладачів училища перевіряти рівень викладання, а також з концертами та майстер-класами. Взаємне відвідування уроків та обмін педагогічним досвідом був обов'язковий. Усе це занотовувалося в окремому журналі. Дуже строгим та вимогливим був на академконцертах, детально розбираючи виконання кожного учня. На випускні та перевідні іспити зазвичай запрошував представників музичного училища.

І рівень викладання був значно вищим, оскільки крім обов'язкових двох годин спеціальності, існував предмет за вибором — читання з листа, імпровізація, ансамбль, акомпанемент, додатковий інструмент. Загальне фортепіано було у всіх інструменталістів і вокалістів. Для підготовки до конкурсів також виділялися додаткові години. Зараз ми все це робимо безкоштовно.

Дуже ретельно Микола Федорович відбирав кадри, запрошуючи професіоналів з усіх куточків. До нині ми граємо на придбаних ним імпортних інструментах.

Завжди Микола Федорович був присутнім на відкритих уроках та методичних доповідях. Він був завжди і скрізь! Як же він встигав? Згодом ми зрозуміли, яке це було навантаження.

Він навчив нас працювати, вдосконалюватися, любити свою справу та закохати у музику всіх навкруги. І це залишилося на все життя. Ми — його наступники, і, думаю, він гордився б нами. Звичайно, школа повинна носити його ім'я.

Світлана Робулець